《卫生统计学》课程是由卫生统计学A、B、C及医学统计学课程群所构成,每个类别的学时分别为56、48、32、48课时,其中卫生统计学A和医学统计学理论课时32和实验课时16,分别计3.5、3、2、3个学分,于全年均有开课。 《卫生统计学》是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,研究医学领域中的数据的收集、整理和分析的一门应用学科。近年来随着计算机技术的飞速发展和普及,为大量数据和信息的储存、整理、分析提供了极为有利的条件,可使计算复杂的统计方法能用于解决医学中的实际问题,因此,卫生统计学已成为促进医学发展的一门重要学科。对于医学各专业的学生来说,本学科是一门重要的基础学科。通过本学科的学习,学生应逐步培养起统计的逻辑思维能力及运用本学科的基本知识原理从事搜集、整理、分析统计资料的系统工作能力,具备有重视原始资料的完整、准确,对数据处理严肃认真的科学态度。为学生从事医疗卫生工作、进行科学研究、学习其他有关课程和阅读专业书刊,打下必要的统计学基础。 考核方式为闭卷考试,总成绩由平时成绩(40%,其中到课率10%+课堂表现10%+课后作业10%+实习10%)+理论闭卷考试成绩(60%)的总和确定。 |