| 湖南省十四届教学成果奖名单 | ||||
| 序号 | 学校名称 | 推荐成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 奖励等级 |
| 1 | 南华大学 | 四链贯通 ·双元共育 ·多维进阶:核产业特岗人才定向培养育人体系构建与实践 | 彭国文、殷祥标、李望平、徐守龙、郭倩、刘军、付孝泉、 肖锡林、邓奎 | 特等奖 |
| 2 | 南华大学 | 以创新转化能力培养为导向的基础医学课程体系 “ 三维嬗变”模式构建与实践 | 姜志胜、唐志晗、屈顺林、郭芳、姜淼、谢巍、彭娟、韦星、刘录山 | 一等奖 |
| 3 | 南华大学 | 全链条、多形态、转化式临床实践能力培养新生态的构建与实践 | 唐惠芳、任妹、唐志晗、王淑珍、张秀峰、肖新华、崔俊成、张晶晶、桂庆军、邓宏军 | 一等奖 |
| 4 | 南华大学 | 课程重塑 ·平台赋能 ·四教融合:机械类专业创新型人才培养模式的构建与实践 | 朱红梅、陈文波、唐德文、柏兴旺、李必文、 肖章、符纯明、王舫、郑雪飞 | 二等奖 |
| 5 | 南华大学 | 产教共生•交叉融合•协同创新:地方高校输变电卓越人才育人模式构建与实践 | 盛义发、张小志、肖金凤、欧阳宏志、曾铁军、王亚军、陈增辉、董招辉、邓攀 | 二等奖 |
| 6 | 南华大学 | 敢担当、宽视野、善创新 、强实践的核专业人才“ 四引”培养模式探索与实践 | 罗文、杜雪成、赵鹏程、陈珍平、徐婵娟、袁赟、周超、冯松、罗筑华 | 二等奖 |
| 7 | 南华大学 | 四融并促•三跨协同•三师共进: 新时代复合型护理人才培养模式改革与实践 | 李忠玉、王蓉、胡丽、赵琼兰、 曾谷清、廖力、周艳辉、王志敏、陈莉 | 二等奖 |
| 8 | 南华大学 | “三引领 ·四融合 ·五协同”的高校“ 大思政课”育人体系探索与实践 | 代艳丽、何小英、周江平、谢佛荣、范毅强、徐艳红、李忆华、耿彪、蒋林 | 二等奖 |
| 9 | 南华大学 | “双核引领、双能驱动、双师协同”三位一体检验检疫人才培养模式创新与实践 | 李乐、陈丽丽、柏琴琴、梁好、杨慧仙、杨胜园、邓仲良、甄德帅、刘金权 | 二等奖 |
| 10 | 南华大学 | 团队踌匠心 实践育英才 ,地方高校公共卫生创新人才培养的十年实践 | 龙鼎新、让蔚清、肖方竹、杨飞、张朝晖、黄波、杨慧仙、孙越龙、赵维超 | 二等奖 |
| 11 | 南华大学 | 药-医-产-研融通: 地方高校药学专业人才创新实践能力培养模式构建与实践 | 王震、易岚、罗芳贞、郭勇、贺冬秀、虞佳、杨泽华、王卫国、刘阳 | 二等奖 |
| 12 | 南华大学 | 前沿融合•项目融汇•案例融入:细胞生物学课程群教学改革的探索与实践 | 李国庆、王丹玲、张灼华、夏昆、易岚、杨南扬、秦辉、黄美琴、蒋昭泓 | 二等奖 |
| 13 | 南华大学 | 三链融合 ·四位一体:医学检验技术专业实践教学体系的创新与实践 | 李沛、周洲、刘双全、赵飞骏、刘彦、任林 | 二等奖 |
| 14 | 南华大学 | 文化引领 ·数智赋能:地方高校“ 四维协同”教育教学质量保障体系构建与实践 | 詹晶、肖方竹、刘泽华、杨勇、李超、刘艳、朱惠延、万亚平、汪胜春 | 二等奖 |
| 湖南省十三届教学成果奖名单 | ||||
| 序号 | 学校名称 | 推荐成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 奖励等级 |
| 1 | 南华大学 | 综合性大学特色临床医学人才培养改革的路径探索与实践 | 张灼华、姜志胜、王丹玲、刘江华、汤永红、肖德涛、何淑雅、曾国、何平平 | 一等奖 |
| 2 | 南华大学 | 强基、赋能、铸魂—以课程改革为先导的红色卓越核工程人才培养探索与实践 | 于涛、陈珍平、赵鹏程、杨超、谢金森、郑波、曾文杰、赵亚楠 | 一等奖 |
| 3 | 南华大学 | 思政引领、融合联动——矿物资源工程专业创新型人才培养模式研究与实践 | 李广悦、丁德馨、王富林、曾晟、薛希龙、杨月平、王永东、喻清、朱忠华 | 一等奖 |
| 4 | 南华大学 | 文医融汇、德术融通、跨科融合的临床技能培养模式探索与实践 | 唐志晗、李熠、杨光耀、王淑珍、游咏、黄靓、陈哲、桂庆军、任妹 | 一等奖 |
| 5 | 南华大学 | 培养复合型一流护理本科人才的“一核两翼”模式研究与实践 | 廖力、曾谷清、胡丽、苏银花、伍春、吴飞、李翼、陈莉、万艳平 | 二等奖 |
| 6 | 南华大学 | 新医科背景下地方高校一流公共卫生人才培养体系构建与应用 | 让蔚清、龙鼎新、张天成、张朝晖、黄波、赵英、杨慧仙、周筱艳、李凤华 | 二等奖 |
| 7 | 南华大学 | 行业特色高校核专业学术型研究生“四融四同”培养模式改革与实践 | 罗文、罗筑华、于涛、郑波、邹树梁、马军、肖拥军、周超、冯松 | 二等奖 |
| 8 | 南华大学 | 赓续办学初心 服务国计民生核医精神融入“大”学生培养的探索与实践 | 高山、刘文君、代艳丽、黄秋生、何小英、李照、刘振中、朱向军、张荀 | 二等奖 |
| 9 | 南华大学船山学院 | 基于岗位胜任力的“六位一体、三主协同、四方联动”妇产科护理学教学创新与实践 | 何平平、赵琼兰、廖红伍、周艳辉、陈莉、李辉、龚小戎、刘芬、欧阳丽 | 二等奖 |
| 10 | 南华大学 | 军工文化融入核类专业人才培养的“五维一体”模式构建与实践 | 马军、阳剑兰、代艳丽、李海洋、颜桂花、赵鹏程、刘韵清、周华国、朱菲菲 | 三等奖 |
| 11 | 南华大学 | 地方高校质量评价导向的本科教务管理模式构建与实践 | 刘泽华、刘艳、龙双涟、罗晨晖、王莉芬、蔡恒玲、杨勇、邹家柱、左桂梅 | 三等奖 |
| 12 | 南华大学 | “三教”融合促进地方高校药学专业特色发展的探索与实践 | 雷小勇、贺冬秀、易岚、王卫国、虞佳、杨晓燕、唐国涛、刘阳、郭紫芬 | 三等奖 |
| 13 | 南华大学 | 卓越导向的基础临床协同培养医学人才“南华衡医四化”模式的构建与实践 | 姜志胜、曾国、唐志晗、周洲、邓宏军、韦星、姚女兆、郭芳、傅念 | 三等奖 |
| 14 | 南华大学 | “二驱三育、四创五制”建筑类创新型人才培养模式研究与实践 | 蒋新波、郑卫民、黄春华、李晟、王宽、王志远、何璐珂、廖建军、李莹莹 | 三等奖 |
| 15 | 南华大学 | 工程教育专业认证背景下土木类专业“三三三”实践教学模式的探索与实践 | 谢东、陈国杰、周立峰、蒋盼盼、罗清海、刘清、孙冰、张杰、袁华山 | 三等奖 |
| 16 | 南华大学 | “双一流”背景下地方高校化学类基础课程创新教育模式研究与实践 | 聂长明、林英武、肖锡林、刘婧靖、周昕、阳鹏飞、魏传晚、梁俊、蒋军辉 | 三等奖 |
| 17 | 南华大学 | 三创递进--国际化视野下商科人才创新能力培养模式的探索与实践 | 李玉琼、李冬生、陈鸣、戴剑勇、郭丹、王曦、陈甲华、张革伕、段雨竺 | 三等奖 |
| 18 | 南华大学 | 地方高校工科专业“一合两新两化”改造升级路径研究与实践 | 盛义发、罗筑华、刘升学、彭仲生、戴剑勇、王莉芬、樊湘芳、李理、王湘江 | 三等奖 |
| 19 | 南华大学 | 设计类专业产教深度融创的“三四四”人才培养模式改革与实践 | 康红娜、唐卫东、付孝泉、黄信初、蒋新波、陈祖展、王志远、刘勇、唐擎风 | 三等奖 |
| 20 | 南华大学船山学院 | “更营养、更高阶、更有效”的《中国近现代史纲要》“金课”建设探索与实践 | 张峰林、肖宗志、谭杰、周君、曾建新、旷三平、李莹莹、王慧、廖灵丹 | 三等奖 |
| 湖南省十二届教学成果奖名单 | ||||
| 序号 | 学校名称 | 推荐成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 奖励等级 |
| 1 | 南华大学 | 地方高校创新创业教育“三三三”生态系统建构与实践 | 刘升学,彭仲生,李海洋,谭杰,黎赔肆 | 一等奖 |
| 2 | 南华大学 | 科教融合,虚实融通,产学融创—“三融一体”核工程类人才培养改革与实践 | 于涛,曾文杰,谢金森,刘紫静,王振华 | 二等奖 |
| 3 | 南华大学 | 服务健康湖南的地方大学“三全并举”医学本科教育改革实践 | 姜志胜,曾国,邓宏军,桂庆军,唐志晗 | 二等奖 |
| 4 | 南华大学 | 以岗位胜任力为导向的“12345”应用型临床医学人才培养模式创新与实践 | 李忠玉,陈熙,吴移谋,刘彦,尹 凯 | 二等奖 |
| 5 | 南华大学 | 地方高校本科教学“一主导三主体”持续改进的质量监控体系构建与实践 | 朱惠延,杨勇,王莉芬,龙双涟,罗晨晖 | 二等奖 |
| 6 | 南华大学 | 高校形势与政策课规范化建设研究与实践 | 黄秋生,李忆华,高征难,李晓衡,何旭娟 | 三等奖 |
| 7 | 南华大学 | 大学生心理健康教育“三全”模式的构建及实施 | 马 军,阳剑兰,张笑仪,谭军红,徐婵娟 | 三等奖 |
| 8 | 南华大学 | 文化育人、智能助力——地方高校外语教学改革与实践 | 戈玲玲,刘泽权,刘彬,刘朝晖,卢佳 | 三等奖 |
| 9 | 南华大学 | 基于创新能力视角的大学数理基础课教学改革与实践探索 | 欧阳自根,廖茂新,饶益花,刘亚春,胡继文 | 三等奖 |
| 10 | 南华大学 | 机械类专业多维校企协同层递式工程创新能力培养体系构建与实践 | 唐德文,胡良斌,李必文,樊湘芳,周荣安 | 三等奖 |
| 11 | 南华大学 | 基于“一对接、两融合、三依托”的安全工程专业人才培养体系改革与实践 | 刘永,余修武,蒋复量,叶勇军,李向阳 | 三等奖 |
| 12 | 南华大学 | 做实双导师制,强化医教协同,培育“四有四会”一流本科护理人才 | 廖力,何平平,曾谷清,胡丽,王蓉 | 三等奖 |
| 13 | 南华大学 | 独立学院应用创新型药学人才“一主线、四抓手”培养模式研究与实践 | 贺冬秀,雷小勇,涂剑,刘运美,谢志忠 | 三等奖 |
| 14 | 南华大学 | “大智移云”时代地方高校会计人才培养模式改革与实践 | 王铁骊,李冬生,胡海波,张俭,雷振华 | 三等奖 |
| 15 | 南华大学 | “更有效、更放心、更满意”地方高校一流本科教育改革与实践 | 王汉青,刘泽华,罗筑华,刘升学,王莉芬 | 三等奖 |
| 16 | 南华大学 | “正引反促、激励驱动、产研结合”联动培养铀矿冶研究生创新能力改革与实践 | 丁德馨,贺桂成,张志军,胡南,蒲成志 | 三等奖 |
| 湖南省十一届教学成果奖名单 | ||||
| 序号 | 学校名称 | 推荐成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 奖励等级 |
| 1 | 南华大学 | 嵌入计算思维训练的职业团队式软件工程人才培养模式研究与实践 | 阳小华 刘志明 李 萌 刘 立 欧阳纯萍 | 一等奖 |
| 2 | 南华大学 | 基于语料库的大学英语分级教学改革与实践 | 戈玲玲 李广伟 刘朝晖 肖庚生 蒋柿红 | 一等奖 |
| 3 | 南华大学 | 《标准》引领、医教协同,临床医学专业人才培养改革的深化与实践 | 文格波 姜志胜 田 英 唐志晗 张新华 | 一等奖 |
| 4 | 南华大学 | 大学生公益创业素质培养研究与实践 | 罗成翼 曾建国 彭仲生 黄建美 黎赔肆 | 二等奖 |
| 5 | 南华大学 | 构建病原生物学数字化多元教学模式培养创新型医学人才 | 吴移谋 刘 彦 李忠玉 廖 力 赵飞骏 | 二等奖 |
| 6 | 南华大学 | 基于核医结合的公共卫生人才培养模式及保障体系研究与实践 | 让蔚清 龙鼎新 王永生 李 乐 曾怀才 | 二等奖 |
| 7 | 南华大学 | “彰显特色、强化实践”的核工程与核技术专业实践教学模式的改革与探索 | 王振华 肖德涛 于 涛 程品晶 周剑良 | 二等奖 |
| 8 | 南华大学船山学院 | 以“三转”为核心的独立学院应用型人才培养模式创新与实践 | 何啸峰 郭 芳 李国华 伍衡山 王蓉 | 二等奖 |
| 9 | 南华大学 | 以能力培养为导向的大学数学教学改革的研究与实践 | 廖茂新 欧阳自根 廖新元 廖基定 朱惠延 | 三等奖 |
| 10 | 南华大学 | 基于工程实践创新能力培养的工程训练平台教学改革与实践 | 王湘江 杨 毅 曾庆生 唐如龙 彭如恕 | 三等奖 |
| 11 | 南华大学 | 实践法学教学型实践教学模式的建构与应用 | 代艳丽 欧阳爱辉 罗万里 汪 波 曾颜璋 | 三等奖 |
| 12 | 南华大学 | 以民族传统体育文化为引领,地方高校大学体育课程改革的探索与实践 | 谭志刚 邓 奎 杨 栋 熊曼丽 龙 冲 | 三等奖 |
| 13 | 南华大学 | 基于实践教学改革的设计艺术类专业人才培养模式的研究与实践 | 廖建军 李 晟 明 兰 周芬芬 姚奇志 | 三等奖 |
| 湖南省十届教学成果奖名单 | ||||
| 序号 | 学校名称 | 推荐成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 奖励等级 |
| 1 | 南华大学 | 地方高校大学英语“1+2”教学模式研究与实践 | 戈玲玲 | 二等奖 |
| 2 | 南华大学 | 以铀矿冶为特色的矿业工程学科研究生培养模式的创新与实践 | 丁德馨 | 二等奖 |
| 3 | 南华大学 | 大开放背景下《护理学基础》双语教学改革探索与实践 | 段功香 | 二等奖 |
| 4 | 南华大学 | 网络环境下“形势与政策” 教育研究与实践 | 李晓衡 | 三等奖 |
| 5 | 南华大学 | 面向工程、校企合作,培养电子信息类高素质人才的改革与实践 | 龚学余 | 三等奖 |
| 6 | 南华大学 | 地方高校计算机类专业人才柔性化培养模式研究与实践 | 谭敏生 | 三等奖 |
| 7 | 南华大学 | 个性化培养机械工程师创新素质的多层次协同教学模式构建与实施 | 邱长军 | 三等奖 |
| 8 | 南华大学 | 病原生物学质量工程建设与教学改革 | 吴移谋 | 三等奖 |
| 9 | 南华大学 | 具有扎实医学背景的药学专业人才个性化培养模式的研究与实践 | 雷小勇 | 三等奖 |
| 10 | 南华大学 | “学科融合,五位一体”的临床技能培养模式的创新与实践 | 桂庆军 | 三等奖 |
| 11 | 南华大学船山学院 | 独立学院人才培养质量保障体系的建构与实践 | 陈 熙 | 三等奖 |
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