为深化教学改革,提升学生专业素养,近日,南华大学公共卫生学院《细菌学检验》课程开展了一堂以“真菌的检验”为专题的标杆课堂。本次课程由该院骨干教师柏琴琴老师主讲,面向卫生检验与检疫专业大三学生,聚焦真菌检验的核心知识,旨在拓展学生知识视野,衔接后续课程与未来岗位需求。
课程内容系统梳理了真菌的形态结构、分离培养方法与鉴定技术,结合真实案例,深入讲解了念珠菌、隐球菌、曲霉等临床常见真菌及产毒霉菌的检验流程。教师通过展示大量精美的真菌显微形态、菌落特征等高清图片,将抽象的微生物知识直观化、可视化,有效帮助学生构建起系统的形态学鉴别知识体系。同时,课堂巧妙引入“霉变甘蔗中毒”、“耳念珠菌传播”等真实公共卫生案例,引导学生将理论知识与现实中的疾病诊断、食物中毒事件关联,深化对真菌检验在公共卫生安全中核心价值的理解。
本次标杆课堂成功展示了如何通过优化教学资源与教学设计,打造一门“有深度、有温度、有实效”的高质量课程,为学生后续专业学习和未来职业发展筑牢了坚实的基础。