社区护理学

《社区护理学》课程共包含32个理论授课学时和8个实验课时，计2.5个总学分，于秋季学期开课。

《社区护理学》是护理学类本科学生的一门专业必修课。在我校的授课对象主要为护理专业本科生。课程内容主要包括社区及社区护理的相关概念、社区护理主要工作方法及技术、社区重点人群保健管理内容、社区流行病学方法及社区灾害应急管理与护理等。课程共分10章，包括概述、社区健康教育与健康促进、以社区为中心的护理、以家庭为中心的护理 、社区儿童与妇女保健护理、社区老年人保健与护理、社区慢性病病人的护理与管理、社区伤残病人的康复与护理、流行病学与社区疾病管理、社区灾害事件应急管理与护理等方面。

通过本课程的学习，学生能够体会社区护理“保护健康、促进健康、恢复健康”的内涵，树立以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的观念，以及形成为个人与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识。学生能够掌握社区护理的主要工作方法和技术，为社区居民提供全方位的护理服务，达到促进健康、预防疾病、促进康复和提高人群健康水平目的。

考核方式为闭卷考试，平时成绩（见习成绩+作业及课堂考勤成绩+课堂汇报成绩）占总成绩的40%，期末考试成绩占总成绩的60%。

苏银花，女，1981年4月出生，南华大学护理学院讲师。从事社区护理教学与社区人群健康研究工作。先后荣获湖南省我最喜爱的青年教师（网络寻访）、南华大学青年教学能手、南华大学优秀教师、南华大学社区护理学精品在线课程预立项负责人。获得省级教学成果二等奖1项（排名第三）和校级教学成果二等奖1项（排名第一）主持校级及以上课题6项，发表论文10余篇，参编教材一部。现为衡阳市社区护理委员会副主任委员。

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