各院（部）：
    根据湖南省教育厅《关于开展2009年省级教学团队立项建设工作的通知》（湘教通〔2009〕68号）文件精神，进一步提高我校的教师素质和教学能力，确保高等教育教学质量不断提高，学校今年将评审建设一批校级教学团队并推荐特别优秀的教学团队参评省级教学团队。
现将有关事宜通知如下：
一、建设目的
    通过建立团队合作机制，改革教学方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师队伍的教学能力与水平。
二、建设内容
    根据学校分布和专业分布的现状与需要，在全省高校建设一批年龄结构合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的省级教学团队，资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。在此基础上，努力建设一批在全国有影响的国家级教学团队。
三、基本要求
    1、团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以校、院（系）为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年老师提高专业素质和教学水平方面成效显著。
    2、团队带头人。团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和先进的教育思想，长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学一线为本科生授课，教学水平高，在教学工作考核中获得优秀等次。品德高尚，治学严谨，具有团结协作精神和较好的组织管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。
    3、教学工作。坚持教学与社会实践相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容；教学方法科学，教学手段先进，重视实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力；有强烈的教学质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。
    4、教学研究。积极参加教学改革与创新，如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革项目、国家或省级精品课程、国家级双语课程改革、国家或省级实验教学示范中心、中央财政支持的实训基地建设项目、湖南省普通高等教育新世纪教改项目计划等，曾获得省级以上教学成果奖励。
    5、教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过面向21世纪课程教材、国家或省级规划教材、省级优秀教材编写任务。主持编写的教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。
四、评选步骤与方法
    1、各学院（部）严格按照要求择优推荐，确保被推荐团队符合基本条件。每个学院最多推荐1个教学团队参评。
   2、各学院（部）务必于3月31日前将《2009年南华大学校级教学团队推荐表》（一式三份）和该表格电子文档（见附件）报送到教务处质量管理科，联系人：罗晨晖   电话：0734－8282461。
    3、4月初，学校将组织有关专家进行评审，评选出若干个校级教学团队，并在08年和09年教学团队中择优推荐5个申报省级教学团队（其中一个以船山学院教学团队名义申报）。

附件：2009年南华大学校级教学团队推荐表

                               教  务  处   
                           二〇〇九年三月十二日

附件-2009年南华大学校级教学团队推荐表.doc