近日，教育部办公厅发布了《关于公布第二批新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2020〕23 号），认定845个项目为第二批新工科研究与实践项目。其中，我校刘升学教授主持的《“产业+”视角下新工科人才创新创业教育实践平台建设与保障》、王振华教授主持的《新工科背景下核安全人才培养创新平台建设的探索与实践》、刘永教授主持的《人类核安全命运共同体理念下核安全领域紧缺人才协同培养机制探索与实践》等三个项目获批为教育部第二批新工科研究与实践项目，立项数省属高校排名第一。这是我校获教育部首批新工科研究与实践项目之后取得的新突破、新佳绩。
“新工科”建设是高等教育领域主动应对新工业革命的重要举措，也是高校内涵式发展、高质量发展的重大机遇与挑战。加强新工科建设的研究与实践，是推动“新工科”建设出思路、出真招、出实效的重要前提和基础。这次在教育部新工科研究与实践项目立项中再获佳绩，是我校高度总结“新工科”建设经验的重大成果，也是持续深化改革探索的重要举措。
下一步，学校将以教育部和省级新工科研究与实践项目为示范引领，持续深化以学生为中心的工程教育模式变革，推进土木、机械、电气、化工、制药、材料等传统工科专业改造升级，强化核医、医工、医文、文工等交叉融合，强化创新创业教育与专业教育深度融合，打造与产业结构升级“同频共振”的服务现代产业发展需求的专业群，打造学校核心竞争力新增长点，提升学校复合型人才培养的能力与质量，加快推进学校高水平大学建设。
