近日，中华人民共和国教育部下发了“教育部关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知（教高函[2019]6号）”，南华大学“空调水系统水力平衡调节虚拟仿真实验教学系统”、“毒蛇咬伤的救护思维——以银环蛇为例”与“热力烧伤诊疗技能和临床思维训练虚拟仿真教学系统”名列其中，三项获批。截至目前，南华大学已成功获得5项国家虚拟仿真实验教学项目认定，本次获批数量及累计获批数量均位居全省高校第一。

    虚拟仿真实验教学项目采用虚实结合、相互补充、能实不虚的原则，主要依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能，主要涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目。

    校领导高度重视学校虚拟仿真实验教学项目的建设工作，在校党委、行政的正确领导和大力支持下，教务部抢时间、早发动，积极组织项目建设、申报及遴选，各学院教师踊跃参与，最终获得不俗成绩。国家虚拟仿真实验教学项目的认定将有助于推动学校实验教学改革，创新人才培养模式，提升学生的综合实践能力，提高南华大学实验教学水平。