本成果锚定核工业国家重大需求和区域经济发展，结合核产业专业性、特殊性和地方高校特点，形成了四链协同、双元共育的“宽口径-厚基础-强实践-定向培”核产业特岗类本科人才订单培养新范式。
（1）专业构架与课程体系创新：依托学校核学科群优势，在学校60余个专业中优选重构安全工程、核工程与核技术等13个国家一流或国防特色紧缺专业创新开设订单班，形成宽口径的“核+X”专业群新构架。各专业制定“通识-专业-实践-创新”的培养方案并重构其课程体系，校企联合开发特色课程13门，打造3门省级精品课程，形成厚基础的课程育人体系。
（2）校企合作的实践育人创新：在校内，新开发核电钢结构智能化设计的虚拟仿真等实训系统3个，形成50余个国家部委重点实验室/实验教学示范中心/省级创新创业教育中心全覆盖物理化学基础实验、工程训练和放射性特色实验等在内的综合实验平台。在校外，与中核集团及其核心成员单位等10余家核工业领军企业合作，新增共建校外实训基地7个，选聘100余名核领域专家和企业技术骨干作为企业导师，通过双师共培、项目共研、课程共建，打造校企一体化合作强实践育人体系。
（3）四链协同的育人模式创新：首创“多学科交叉+订单式”培养模式，与中核集团及其核心成员单位推行“入学即签约”的校企联合订单。以产业链需求反向设计教育链培养路径，实施“学校主体培养+企业前置赋能”双线并行路径，通过建立动态需求对接机制，将企业技术标准、岗位能力要求与学校培养方案深度融合，推动人才链培养从“学科导向型”向“产业需求导向型”跃升，实现人才培养与产业需求的动态适配，并促进与创新链深度耦合，为国家战略实施提供可持续的高素质专业人才定向培养供给。