成果鉴定意见-教务部

2026年6月25日，湖南省教育厅专家组对“四链贯通·双元共育·多维进阶：核产业特岗人才定向培养育人体系构建与实践”项目进行成果鉴定。

鉴定委员会认为，该成果创造性提出“四链贯通·双元共育·多维进阶”的核产业特岗人才定向培养育人模式，形成了“产业牵引、校企协同、能力进阶”育人格局，为提高学校本科人才培养质量起到了重要的作用，对地方高校促进产教融合、提高人才培养质量、落实立德树人根本任务具有很好的借鉴作用和推广价值。