7月27-31日，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在电子科技大学顺利举行,湖南省共派出18个教师团队参加全国赛，并取得全国一等奖4个，二等奖8个，三等奖6个的佳绩，其中我校派出三个教师团队参赛并取得优异成绩，成绩位列省属高校第二，湖南省第三。土木工程学院彭楚澌老师团队荣获基础课程中级及以下组二等奖、衡阳医学院彭娟副教授团队荣获新医科副高组二等奖、土木工程学院柯国军教授团队荣课程思政正高组三等奖。决赛现场，党委委员、副校长姜志胜、教务部部长彭国文等全程观摩与陪同。

该项大赛是教师教学竞赛中的奥林匹克，是高校教师认可度最高、难度最大的比赛。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，分为新工科、新文科、新农科、新医科、基础课程、课程思政6个大组、24个小组展开角逐。大赛采用校赛、省赛和全国赛三级赛制，比赛环节包括网络评审与现场决赛两个部分，其中课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告为网络评审，教学创新设计汇报为现场决赛。本届大赛经过前期全国32个赛区的选拔，共有1249所高校104686名教师参与，最终仅有483门课程的1779位教师（含团队教师）入围现场决赛。

近年来，南华大学落实立德树人根本任务，推动教学创新，加快一流本科建设，精心组织校赛、承办省赛、备战国赛，充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造教师教学创新与交流的标杆。自2023年12月校赛启动以来，历时八月余，积极筹备，全校有271个教师团队参加院级初赛，75个教师团队参加校赛，经过校内外专家组精心遴选，推荐10个教师（团队）参加省赛，在省赛和国赛阶段，学校多次组织校外知名专家进校专题指导、专家1对1精准辅导等形式的学习活动，引导参赛教师深挖课程教学痛点，从理念、思想、方法、内容、目标等方面进行教学设计创新，努力提升课程教学效果与质量。经过参赛教师（团队）不懈努力、全心投入，最终，有3个教师（团队）挺进国赛并获得历史最好成绩。

祝贺获奖教师团队！以赛促教，赛教融合，我校始终鼓励教师积极参加各类教师教学竞赛，不断加强课程建设，提升教学能力，打造教师教学创新标杆，推动我校课程体系创新和教学质量建设迈上新台阶。